2019
潮州市潮安区偏远山区有一所小学。这个名字很浪漫，叫做月光小学。
这所小学非常特殊，因为只有一名学生和三名老师，并且该学生有一定的学习障碍。在五年级，他的名字不能写。
面对这种情况，我相信很多人都会选择放弃。老师可以离开山上，去更好的学校。会有更好的幼苗，并且更容易产生结果。但是，这三位老师选择留在最后一位学生。
是什么让这三位老师只有一个学生留在这所学校的？一线记者参观了山区的一所小学，并发现了背后的故事。
星期一，学校将集体做一件事，并升起国旗。
月光小学校长兰海曙：“要给学生完整，庄严的升国旗过程，让学生爱国，升国旗，振奋人心”。
潮安区万丰林场悦光小学校长蓝海书在这里工作了十年。
悦光国小位于万丰林场。它位于广东省潮州市潮安区西北。它是广东省东部的最高峰，即凤凰鸟南x。它是五个村委会的学生，成立于1959年。它是林场中唯一的学校。由于大多数村民都在外地打工谋生，所以学生人数不到一年。今天唯一的学生有一些智力障碍。
悦光小学校长蓝海曙：“他的理解能力不是很强，所以当我们教他时，我们必须做更多的工作，例如，别人又教它，我们可能不得不教十遍，甚至十遍次。上方”
岳光小学的校长兰海曙也是岳光小学走出山区的学生。 1999年，他毕业于潮州师范大学。强烈的愿望让山上的孩子们出去，让他回到山区。少数民族学校教书。 2010年，岳光小学的老校长，也是兰海曙的班主任，找到了他，问他一个要求。
悦光小学校长蓝海曙：“他想退休。他问我是否可以在这里教书。起初我有点犹豫。我以为我也要离开这里。我也有义务回到这里工作。”
当学校从高峰期的100多名学生变为30多名学生时，就接管了《蓝海图书》。当时，许多老师离开了学校。这时候，接管月光小学，肯定需要很多勇气和决心。信仰。
悦光小学校长蓝海曙：“因为我以前曾在小学读过这个地方，所以从这个地方毕业，后来又去了其他城镇读初中。我们去了这个城市有40多个公里，如果我们去县城要近80公里，因此，我尽可能地给学生一个相对的距离，在一个稳定的环境中学习，作为农村的老师，我们也必须扎根农村，这是我们的责任”
玉光小学接管了10年。如今，这所学校已经从30多名学生转变为只有一名学生，但是Lan Haishu和他的两个同事仍然没有放弃。他们仍然坚持在业余时间这样做。事情。
月光小学校长蓝海曙：“让我们下乡看课，去看看是否有学生，是否有学龄儿童，让他们来这里学习。
记者：“找到了吗？”
Blue Sea Book：“尚未找到”
记者：“不放弃？”
蓝海书：“不要放弃”
蓝海曙说，随着《国家振兴农村计划》的实施，村民们回到山上种茶树。这意味着学龄儿童也将返回山区。兰海曙和他的同事们相信，只要坚持上月光小学，就能确保对这座山上的孩子进行义务教育。
月光小学校长兰海曙：“我们认为，既然有学生，就必须教他尽职调查，直到他毕业为止，如果有学生，我们将继续这样努力” p>
偏远山区的学龄儿童
学龄儿童要比其他地区大得多
学习之路越来越艰难
但这是因为它
像兰海曙这样的教育工作者坚持
让他们的梦想成真
蓝皮书说他不知道什么时候
这所学校将关闭
但是
只要一个学生还在这所学校
他们会坚持下去
不要放弃也不放弃
来源：今天的第一行
潮州市潮安区偏远山区有一所小学。这个名字很浪漫，叫做月光小学。
这所小学非常特殊，因为只有一名学生和三名老师，并且该学生有一定的学习障碍。在五年级，他的名字不能写。
面对这种情况，我相信很多人都会选择放弃。老师可以离开山上，去更好的学校。会有更好的幼苗，并且更容易产生结果。但是，这三位老师选择留在最后一位学生。
是什么让这三位老师只有一个学生留在这所学校的？一线记者参观了山区的一所小学，并发现了背后的故事。
星期一，学校将集体做一件事，并升起国旗。
月光小学校长兰海曙：“要给学生完整，庄严的升国旗过程，让学生爱国，升国旗，振奋人心”。
潮安区万丰林场悦光小学校长蓝海书在这里工作了十年。
悦光国小位于万丰林场。它位于广东省潮州市潮安区西北。它是广东省东部的最高峰，即凤凰鸟南x。它是五个村委会的学生，成立于1959年。它是林场中唯一的学校。由于大多数村民都在外地打工谋生，所以学生人数不到一年。今天唯一的学生有一些智力障碍。
悦光小学校长蓝海曙：“他的理解能力不是很强，所以当我们教他时，我们必须做更多的工作，例如，别人又教它，我们可能不得不教十遍，甚至十遍次。上方”
岳光小学的校长兰海曙也是岳光小学走出山区的学生。 1999年，他毕业于潮州师范大学。强烈的愿望让山上的孩子们出去，让他回到山区。少数民族学校教书。 2010年，岳光小学的老校长，也是兰海曙的班主任，找到了他，问他一个要求。
悦光小学校长蓝海曙：“他想退休。他问我是否可以在这里教书。起初我有点犹豫。我以为我也要离开这里。我也有义务回到这里工作。”
当学校从高峰期的100多名学生变为30多名学生时，就接管了《蓝海图书》。当时，许多老师离开了学校。这时候，接管月光小学，肯定需要很多勇气和决心。信仰。
月光小学校长 蓝海书：“因为我以前小学也在这个地方读，在这个地方毕业，后来到别的镇去读初中，我们这里去市区要40多公里，如果去县城将近80公里 ，所以我觉得尽可能给学生一个比较近的距离，安稳的环境去学习，作为一个来自农村的教师，我们也要扎根农村，这是我们的一种责任”
接手月光小学转眼就10年了，学校从30多名学生变成了如今仅有1名学生，但蓝海书和他的两个同事仍没有放弃，课余时间他们还坚持做这么一件事儿。
月光小学校长 蓝海书：“平时课余就下乡去看看，去走走去了解一下，有没有生源，有没有适龄儿童，让他们来这里读书”
记者：“找到了吗”
蓝海书：“现在还没找到”
记者：“不放弃吗”
蓝海书：“不放弃”
蓝海书说，随着国家振兴乡村计划的实施，陆续有村民回到山里种植茶树，这也意味着，学龄儿童也开始会回归到山里，蓝海书和他的同事们都相信，只要坚守住月光小学，就能让这片山里孩子们的义务教育得到保障。
月光小学校长 蓝海书：“我们觉得既然有学生，我们要尽责地把他教下去，直到他毕业为止，如果有生源，我们还会继续这样工作下去”
偏远山区的学龄儿童
远比其他地区的学龄儿童
求学道路来得更加坎坷和艰难
但是正是因为有了
蓝海书这样的教育工作者的坚守
才让他们的求学梦得以实现
蓝海书说他不知道什么时候
这所学校会停办
但是
只要有一名学生仍然在这个学校
他们就会坚守
不抛弃不放弃
来源：今日一线